Comunicat de premsa

L’IFCT a la PRESENTACIÓ del nou DIRECTOR CASA de la GENERALITAT a PERPINYÀ

L’IFCT (Institut Franco-Català Transfronterer) comunica :

L’IFCT va participar divendres 21 de maig a la presentació oficial del nou director de la Casa de la Generalitat a Perpinyà, Albert PIÑEIRA, en presència d’una nombrosa representació de personalitats i d’institucions de tot l’Espai català transfronterer, nord i sud. El director adjunt de l’Institut Català Transfronterer va saludar el delegat del govern català a Catalunya Nord que va exposar els objectius de la seua actuació : contactes institucionals, facilitar els projectes a caràcter transfronterer, promocionar la llengua i la cultura catalana. L’ex batlle de Puigcerdà coneix bé la problemàtica fronterera particularment viscuda al dia a dia a Cerdanya, i ha manifestat la seua intenció de posar-se a disposició de totes les entitats desitjoses d’estrènyer lligams i de tirar endavant accions concrètes. La Casa de la Generalitat a Perpinyà depèn directament de la Presidència del govern català. L’ocasió va servir per confirmar la col·laboració entre l’IFCT i les ensenyantes de dret de la Universitat de Girona en el marc del màster de Relacions transfrontereres de la Universitat de Perpinyà.

L’APLEC DEFENSA EL CATALÀ PER A TOTHOM AL GRUP DEPARTAMENTAL a la INSPECCIÓ ACADÈMICA

L’associació de pares i mares d’alumnes APLEC comunica:

L’Associació per a l’ensenyament del català present al Grup tècnic departamental d’Ensenyament del català de divendres 16 de maig sota la presidència de la inspectora d’acadèmia Anne-Laure ARINO ha tornat a demanar que l’opció català sigui accessible a tots els alumnes de col·legi, tal com ho preveu la llei. L’associació que està informant actualment les famílies ha reiterat que se necessiten (eventualment) mitjans suplementaris perquè tots els establiments proposin el català des de la 6a, però sobretot hi ha menester que l’administració informi les direccions del marc reglamentari i de l’Acord de generalització de l’ensenyament del català signat sota l’ègida de l’OPLC.

L’APLEC ha felicitat per altra banda tots els actors de l’ensenyament del català, en particular serveis de l’Educació nacional (inspectors, consellers pedagògics) i també Oficina Pública de la llengua catalana per la represa de la dinàmica d’obertura de noves classes bilingües (a Toluges, Elna) i d’extensió de l’opció català (Jean Moulin a Perpinyà, Ceret). El Grup tècnic departamental prepara la propera reunió del Consell acadèmic de llengües regionals a Montpeller. L’APLEC inicia actualment 9503 alumnes de 95 escoles (a 52 comunes) a la llengua catalana, a les maternals i escoles elementals de Catalunya Nord (23% dels alumnes). L’objectiu – realista – a curt i mitjà termini és d’arribar a dos terços dels alumnes del departament que estudiïn català, en opció i en bilingüe. Contacte per qüestions i precisions: info@aplec.cat i 04 68 66 22 11.

Comunicat de premsa: “La facultat de català al Grup departamental d’Ensenyament del català”

L’IFCT (Institut Franco-Català Transfronterer) comunica :

L’IFCT, la facultat de català de la Universitat de Perpinyà era present divendres 16 de maig al Grup tècnic departament d’ensenyament del català réunit sota la presidència de la inspectora d’acadèmia, Anne-Laure ARINO per preparar el proper consell acadèmic de les llengües regionals programat pel 5 de juny a Montpeller. La instància de concertació i pilotatge de l’ensenyament bilingüe i d’opció va tractar entre altres temes de la qüestió clau per al desenvolupament de l’ensenyament del català de la formació dels professors i professores. Les formacions universitàries de català que pateixen encara de la reforma del liceu que va reduir d’un 40% els alumnes se troben fragilitzades i no tenen prou estudiants per preparar els futurs candidats als concursos de l’ensenyament. Una altra qüestió essencial és com organitzar diplomes – llicències, màsters, certificats de llengua – que, amb els mitjans limitats i insuficients actuals permetin de preparar els professors de català i els mestres bilingües necessaris a la generalització de l’ensenyament del català. Les setmanes que venen seran determinants per mirar de respondre a aquest repte en el nou marc de la reforma dels concursos que s’acaba de posar en marxa.