Comunicat de premsa

La Universitat de Perpinyà anuncia que tanca el màster d’Estudis Catalans i Transfronterers . Perilla la continuïtat dels estudis superiors de català a Catalunya Nord.

La Universitat de Perpinyà ha decidit de tancar, aquest final de curs 2025-2026, el màster d’Estudis Catalans i Transfronterers, l’únic que permet continuar estudis superiors de català a França. Això fragilitzaria greument la formació superior en català a Catalunya Nord i la capacitat del territori per formar professionals, docents i especialistes en llengua catalana. Afectaria la política lingüística departamental i regional, així com la cohesió de l’espai català transfronterer.

L’APLEC lamenta aquesta decisió en un moment en què caldria reforçar l’oferta universitària, la formació de professorat i la cooperació transfronterera.

Per tal de no perjudicar els estudiants que volen continuar la formació en català després de la llicenciatura, l’IFCT (Institut Franco-Català Transfronterer de la Universitat de Perpinyà) els recomana que a la reentrada del setembre 2026 s’inscriguin provisionalment al nou màster M2E. Es tracta d’un programa professionalitzador orientat al professorat de català per a l’ensenyament secundari.

Informació sobre inscripcions i modalidats (presencial o en línia):
info@aplec.cat · Tel. +33 (0)4 68 66 22 11.

De cara al curs 2027-2028, l’IFCT demana l’obertura d’un nou màster d’Estudis Catalans i Transfronterers, renovat i adaptat a les necessitats actuals.

Comunicat de premsa: “L’APLEC reparteix 6.000 fullets informatius sobre l’opció català al liceu”

En el moment en què els alumnes de tercera escullen assignatures per al curs 2026-2027, l’APLEC (Associació per a l’ensenyament del català) reparteix 6 000 butlletes d’informació sobre l’opció català al liceu. Amb aquesta iniciativa, tots els alumnes de tercera de 41 col·legis públics i privats de Catalunya del Nord, així com llurs famílies, són informats de la possibilitat d’optar pel català com a Llengua Viva B o Llengua Viva C al moment d’inscriure’s al liceu.

El materia inclou un butlletí d’informació sobre l’opció català, un butlletí sobre els beneficis del bilingüisme i un cartell. Permet enfortir la visibilitat de l’ensenyament del català en els itineraris escolars oberts a tothom, arreu del territori. L’APLEC recorda que el català és una opció per a tothom.

Aquesta campanya d’informació s’inscriu en el marc de la missió de l’APLEC, reconeguda com a associació de pares i mares d’alumnes des del 2024. El seu paper és informar les famílies, representar-les i defensar llurs interessos morals i materials. L’APLEC agraeix a la comunitat educativa la seva participació en la difusió d’aquestes informacions. Les famílies interessades poden posar-se en contacte amb l’associació: info@aplec.cat – 04 68 66 22 11.

Comunicat de premsa: “LA PRESIDENTA DEL DEPARTAMENT DONA SUPORT A LA CREACIÓ D’UNA LLICÈNCIA DE PROFESSORAT DE LES ESCOLES BILINGÜE”

L’APLEC va reiterar la petició al Ministeri el dijous 12 de març

L’APLEC, Associació per a l’ensenyament del català, acaba de rebre el suport de la presidenta del Consell departamental, Hermeline Malherbe que, en un correu del 3 de març, insisteix a prop del ministre de l’Ensenyament superior, Édouard Geffray, en la necessitat d’una llicenciatura de professorat d’escoles (LPE) bilingüe (és a dira mb la meitat dels ensenyaments de i en català) per tal de « garantir les condicions òptimes de formació dels ensenyants per a assegurar una transmissió lingüística perenne i una normalització de l’ús de la llengua en conformitat amb les possibilitats ofertes per la llei Molac de 2021 ».

L’APLEC, a través de la FLAREP, Federació per a les Llengües Regionals en l’Educació Pública, va reiterar aquest 11 de març en una entrevista al Ministeri d’Educació, la petició de creació d’una llicència de professorat d’escoles realment bilingüe que prepari eficaçment els futurs professors que intervenen en les classes bilingües i immersives.

La presidenta del Departament en la seua carta al Ministre insisteix en la importància de la “instauració d’una LPE bilingüe francès-català [per a] assegurar una millor formació universitària (…) garantia forta per al territori a favor del desenvolupament de la llengua, alhora regional i transfronterera”. A més, ha proposat que s’estableixi ràpidament un grup de treball sobre el tema al si de l’Oficina Pública de la Llengua Catalana.