Entrades

Publicat a

Comunicat de premsa

Albert VILLARÓ – IFCT : ENCONTRE ESTUDIANTS – ESCRIPTOR ANDORRÀ A LA LLIBRERIA CATALANA

Aquest final de semestre, l’escriptor andorrà Albert Villaró, va assistir a una xerrada al voltant de la novel·la “Obaga”. Van ser els estudiants universitaris de 2n any de la Llicenciatura d’Estudis Catalans (Institut Franco-Català Transfronterer) els encarregats de presentar algunes intencions i temàtiques de l’obra. La Llibreria Catalana va acollir aquest intercanvi entre l’autor, el públic i els estudiants que havien analitzat la novel·la en el marc del curs de Literatura d’Andorra, amb llur professora Míriam Almarcha París. “Obaga” va ser publicada l’any 2004. S’ambienta en un petit poble del Pirineu molt pròxim a la frontera. Tot és rutina i monotonia fins que una nit uns vehicles delaten la corrupció que duen a terme alguns traficants. A partir d’aquí, la vida del Tomàs farà un gir. Deixarà de banda les seues vaques per confrontar-se a la als malfactors mes també a la seua pròpia realitat. Una de les nombroses activitats dels estudians de català de la universitat de Perpinyà (vegeu al facebook ifct_perpi).

La Llibreria Catalana a acollit l’Albert Villaró i els estudiants de català de la Universitat.

El cartell de la trobada.

Publicat a

El número 155 de Mil Dimonis a L’Indépendant

L’ APLEC, l’associació per a l’ensenyament del català, comuncia:

Aquest dimecres, 4 de desembre, L’Indépendant publica i encarta el número 155 de la revista infantil en català ‘MIL DIMONIS’. El trimestral de 12 pàgines celebrarà aviat el seu 23è aniversari. Gràcies al suport dels partenariats institucionals, la setmana vinent serà distribuida a milers d’alumnes que segueixen classes de català. La revista pretén ser un suport intergeneracional en català que permeti renovar el diàleg en català entre ‘avis i nets’ i contribuir així a reactivar la transmissió familiar del català. Gràcies a L’Indépendant, la revista arriba a desenes de milers de lectors del diari que al seu torn poden llegir i explicar als seus fills i nets “els articles, jocs i informacions”. Bona lectura!

Publicat a

COMUNICAT DE PREMSA DE L’APLEC

SI EL LICEU DE CERET NO RESTAURA L’OPCIÓ DE CATALÀ,

SERÀ DEMANDAT AL TRIBUNAL

L’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català, comunica:

Després dels comentaris de la directora del liceu de Ceret, Anne Auclair, publicats dissabte 23/11/2024 a L’Indépendant, l’APLEC impugna els arguments exposats per eliminar l’opció de català a l’inici del curs 2024 i demana la seva reinstauració. tan aviat com el segon trimestre d’aquest curs escolar.

En cas contrari, les associacions de pares acudiran als jutjats per recuperar els drets dels alumnes perjudicats.

La llei Molac de 2021 és clara: “la llengua regional és una assignatura que s’imparteix dins l’horari habitual amb l’objectiu d’oferir l’ensenyament de la llengua regional a tots els alumnes”. D’altra banda, no es preveu cap llindar per al tancament dels grups docents, encara menys quan a l’establiment hi ha solucions per a la posada en comú d’hores. Finalment, l’Educació Nacional està obligada a garantir la continuïtat educativa de l’ensenyament.

La provisora recentment arribada no devia apreciar la importància cultural, lingüística, econòmica i política de l’ensenyament del català, una llengua “regional” catalogada com a “herència de França” a la Constitució, i l’Ensenyament de la qual és present des de fa més de 50 anys a l’establiment, sobretot perquè el Vallespir és una de les zones amb més catalanoparlants, i limita amb un territori on el català és llengua oficial.

És, com a mínim, paradoxal dir que no som hostils al català i que suprimeixi el seu ensenyament tan bon punt arriba. Ens podem imaginar un director d’escola eliminant història-geografia tot dient que no s’hi oposa?! Ens podem imaginar l’abolició de l’ensenyament de l’alemany a Alsàcia?

L’APLEC constata que l’educació bilingüe avança, mostra d’un clar interès pel català (40 alumnes de 2de). El seu desenvolupament no ha de ser un pretext per reduir l’oferta per a la resta d’alumnes. Sobretot perquè la docència optativa només representa pocs recursos quant a hores lectives.

L’APLEC adreça la seva petició a la directora de l’institut i rectora acadèmica Sophie Béjean que aquest dilluns 25 de novembre reuneix el Consell Acadèmic de Llengües Regionals a Montpeller.

En annex, l’article de L’Indépendant de 23/11/2024: