Categoria: Bilingüisme

Publicat a

Progressa la iniciació al català

2a REUNIÓ DEL CONSELL ACADÈMIC DE LES LLENGÜES REGIONALS

L’APLEC, representada pel seu president, va participar el 28 de novembre a la 2a reunió anual del CALR, Consell Acadèmic de Llengües Regionals, presidit per la rectora Sophie Béjean i la DASEN de Perpinyà, Anne-Laure Arino, encarregada de l’ensenyament de les llengües regionals. a l’acadèmia. 

El balanç de la reentrada mostra una petita progressió dels efectius iniciats al català en primari (10 000 alumnes gràcies als mestres de l’APLEC amb el suport dels municipis, del Departament i de l’OPLC), però un descens al secundari on les reformes i la insuficient optimització dels recursos perjudiquen les possibilitats dels alumnes de continuar el català.

L’APLEC va insistir en la urgència lingüística de desenvolupar classes bilingües i immersives (només 3 473 alumnes, el 8,2%) per inversar la corba –negativa– dels catalanoparlants (cap nova escola oberta des de fa 10 anys) per tal de posar en marxa l’Acord Marc signat el 2021, i respectar la llei Molac per a la protecció de les llengües regionals. Informació i xifres més complets a www.aplec.cat.

La rectora d’acadèmia ha subratllat la utilitat professional i social d’aprendre el català.
Publicat a

COMUNICAT DE PREMSA

LA LLEI MOLAC AUTORITZA LA INSCRIPCIÓ A UNA ESCOLA BILINGÜE D’UNA COMUNA VEÏNA

La llei Molac –aprovada el maig de 2021– és clara sobre la qüestió de la “participació econòmica en l’escolarització d’un nen” en un municipi veí “amb la condició que el municipi de residència no tingui una escola que imparteixi l’ensenyament en llengua regional” ( art 6 de la llei i L. 442-5-1 del codi d’educació): imposa al municipi de residència el pagament de l’escolaritzacióal municipi mitjançant un conveni entre els dos municipis. L’ordenament jurídic (considerat conforme pel Consell Constitucional, a diferència d’altres articles) completa així les disposicions ja existents en el codi educatiu (arts 212-8 i 212-21) que estableixen l’obligació legal de participació econòmica a la contribució a les taxes d’escolarització dels alumnes entre escoles públiques i definir-ne la distribució. La llei Molac –de “protecció del patrimoni de les llengües regionals”– amplia doncs la normativa al cas de l’ensenyament de les llengües regionals, per tal de garantir la igualtat de condicions d’accés de les famílies a l’ensenyament de les llengües regionals. En cas de reticència o negativa, les autoritats acadèmiques, prefecturals i fins i tot judicials intervenen per fer complir la llei. En la mesura que els casos d’ensenyament bilingüe o immersiu en català continuen sent puntuals, és força difícil d’entendre que els municipis s’oposin obertament a aquest sistema, llevat de registrar-se en una manifesta hostilitat a l’ensenyament del català…

La solució a aquestes normes es troba en la generalització de l’oferta d’ensenyament de i en català a totes les escoles del departament, és l’única manera de garantir la igualtat entre tots els alumnes i totes les famílies dins l’escola de la república.

Publicat a

COMUNICAT DE PREMSA

L’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català comunica :

AUGMENTA EL NOMBRE D’ALUMNES BILINGÜES AL COL·LEGI DE LA GARRIGOLA

L’APLEC se felicita de l’augment del nombre d’alumnes bilingües que entren en 6a al col·legi de la Garrigola. Totes les famílies provinents del CM2 bilingüe de d’Alembert s’han pogut inscriure en secundari gràcies a l’ampliació de places decidit per l’establiment i per la DSDEN. L’APLEC se felicita d’aquesta dinàmica positiva tant de l’atractivitat de l’ensenyament bilingüe com dels equips pedagògics i administratius que al si de l’Educació nacional acompanyen el creixement de l’ensenyament DE i EN català. L’APLEC crida totes les famílies amb voluntat d’inscriure els fills en opció català o en seccions bilingües a manifestar llur demanda a prop dels establiments i a informar-ne l’APLEC que dona suport a totes les sol·licitacions i pot fornir totes les informacions necessàries.

Al col·legi de Sant Llorenç de la Salanca, la demanda per fer català a 6a i 5a també ha crescut, arribant a més de 50 candidats per cada nivell. Una excel·lent notícia que confirma una demanda social sempre positiva i creixent per aprendre el català, demanda que podrà ser acompanyada els anys vinents per l’Acord-marc per un conveni de desenvolupament de l’ensenyament del català signat recentment pel Rectorat, la Regió i el Departament a la Universitat de Perpinyà sota l’ègida de l’Oficina pública de la llengua catalana.

Informacions i contacte: info@aplec.cat i 04 68 66 22 11.