EL COL·LEGI SÉVIGNÉ REFUSA EL CATALÀ I VOL IMPOSAR L’ITALIÀ A LES FAMÍLIES
L’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català, comunica :
Diverses mares i pares d’alumnes de Pollestres han demanat la intervenció de l’APLEC, Associació per a l’ensenyament del català, davant les informacions segons les quals el col·legi Sévigné de Perpinyà no preveu la continuïtat de l’ensenyament del català que estudien els seus fills i filles en primari i els incita a canviar per l’italià que proposa l’establiment. L’APLEC –un cop més– se veu obligada a denunciar una situació escandalosa i il·legal per diferents raons. Escandalosa perquè la llengua catalana és encara una vegada víctima de decisions arbitràries de part d’estructures educatives que haurien de ser al servei dels joves, de les famílies i de les comunes que sostenen l’estudi i la transmissió del català. Il·legals perquè la llei és clara : « l’enseignement des langues régionales est favorisé » (art L-312-10 del Codi de l’educació), la llengua regional és proposada en 6a (Circular 072 del 12 d’abril de 2017) i l’educació pública ha de garantir la continuïtat pedagògica dels ensenyaments. El català és actualment dins una situació de clara discriminació : bloqueig de l’Oficina pública, cap convenció Estat-col·lectivitats, cap reunió del Grup acadèmic, cap planificació del desenvolupament, no s’afecten els professors reclutats dins els establiments on n’hi ha menester. L’APLEC crida les autoritats acadèmiques a reunir el més aviat el Grup acadèmic per l’ensenyament de català de manera a posar en plaça la concertació indispensable al funcionament normal de l’ensenyament de la llengua regional. L’APLEC demana que tots els col·legis de Perpinyà proposin a la reentrada 2019 l’ensenyament del català amb els professors certificats no afectats. Contacte i informació : aplec@aplec.cat o 04 68 66 22 11
Versió en francès: Continua llegint «Nou atac contra l’ensenyament del català»
L’APLEC, Associació per a l’ensenyament del català, qui vient de participer au 32ème Colloque de la FLAREP –la Fédération des langues régionales dans l’enseignement public– en Alsace a pu constater que pratiquement toutes les langues de France bénéficient d’offices publics de la langue régionale à l’exception …du catalan. Le colloque tenu sur le thème « Nouveau souffle pour les langues régionales : stratégies gagnantes et bonnes pratiques » a permis de travailler en particulier sur les outils et structures de promotion des langues, offices et conventions États-collectivité. Et force est de constater que la langue catalane fait partie des parents pauvres et semble être victime d’un traitement particulièrement pénalisant et discriminatoire. En pays catalan, en effet, ni office public (alors que collectivités et université ont tous déjà voté les statuts depuis un an), ni convention pour l’enseignement du catalan (malgré la disposition prévue dans la loi). 
