APLEC.CAT

L’APLEC a fait cette semaine sa rentrée – réunion de son consell directiu, de ses 30 ‘mestres de català’, de la commission d’édition de sa revue ‘Mil Dimonis’ – avant de revenir effectivement devant les élèves dans les jours à venir pour reprendre les cours d’initiation au catalan.

L’APLEC grâce au soutien financier des municipalités, des conseils régional et départemental, et en étroite concertation avec l’Éducation nationale, permet à 20% des élèves du primaire (quelques 9 000 nins i nines) de s’initier à la langue catalane (trop peu encore, l’objectif est de garantir l’accés au catalan à 100% des jeunes du département). Les demandes sont en hausse. L’APLEC collabore activement avec l’Office public de la langue catalane pour développer et généraliser l’apprentissage du catalan en garantissant dans les années qui viennent l’égalité de tous les jeunes devant ce qui constitue un atout pour leur avenir.

Pour toute information ou projet d’ouverture de cours de catalan, les parents d’élèves, les élus  peuvent contacter l’APLEC : aplec@aplec.cat ou 04 68 66 22 11.

L’APLEC reste inquiète après les conclusions du Rapport sur les langues régionales (Euzet et Kerlogot, voir article de l’Indépendant du 1/8/2021) remis au premier ministre le 21 juillet par les députés missionnés pour proposer des solutions à l’impasse générée par la décision du Conseil constitutionnel de rendre illégaux l’enseignement immersif et les accents des langues régionales.

Les députés catalan et breton avouent une marge de manœuvre étroite et incertaine ; ils suggèrent une définition par voie réglementaire de l’enseignement par immersion qui serait susceptible d’amadouer les juges constitutionnels et de fléchir l’hostilité des pouvoirs publics envers les langues régionales… Au-delà de la sécurisation des enseignement immersifs existants en catalan – de la Bressola et d’Arrels dans le public – l’important reste la généralisation de l’enseignement public bilingue (75% du bilingue et immersif actuel) seul susceptible de garantir l’accés de tous les parents qui le souhaitent à la transmission du catalan pour leurs enfants (76% des habitants favorables).

Le premier ministre et l’Éducation nationale doivent impérativement faire respecter les textes existants, diffuser l’information aux familles (programmée par l’OPLC) et étendre l’offre de bilinguisme à tout le département.

L’APLEC compte sur une prochaine rencontre avec Jean Castex pour insister sur la mission du service public de normaliser l’enseignement du catalan : coefficients du bac, continuité de l’initiation au collège, formation et recrutement des professeurs bilingues…

La mission sur l’enseignement des langues régionales – et notamment sur l’enseignement immersif – commandée par le Premier ministre aux députés Christophe EUZET (Hérault) et Yannick KERLOGOT (Bretagne) a rendu son étude à Jean Castex le 21 juillet, et en a communiqué copie à l’APLEC (qu’elle avait rencontrée il y a quelques semaines).

Les députés font leurs recommandations afin de tenter de sortir de l’impasse et du blocage dans lesquels le Conseil constitutionnel et le ministre de l’Éducation ont mis le pays en statuant sur le caractère inconstitutionnel de l’enseignement immersif et des accents des langues régionales.

L’APLEC analysera le rapport ; il communiquera prochainement les commentaires qu’il en tire et les actions à entreprendre.

Cliquez sur la image pour accéder au rapport: