L’IFCT (Institut Franco-Català Transfronterer) comunica :

COMENCEN la LLICÈNCIA i el MÀSTER de CATALÀ a la UNIVERSITAT de PERPINYÀ amb PERSPECTIVA de l’ENSENYMENT del CATALÀ per a TOTHOM

Coincideix aquest any la represa dels estudis universitaris de català (llicenciatura, màsters i certificats de llengua de l’Institut Franco-Català Transfronterer – IFCT) amb la publicació del sondeig de l’IFOP que mostra el suport de 9 de cada nord-català a l’ensenyament del català, dos terços favorables al seu ensenyament obligatori i més de tres quarts partidaris de la cooficialitat. Juntament amb la llei Molac de 2021 i l’Acord Marc de l’OPLC traça una perspectiva d’extensió i generalització de la llengua catalana a les escoles i en l’ús públic, social i institucional. Les formacions de català de la Universitat de Perpinyà (presencials o a distància) són del tot adaptades a les necessitats professionals (expertesa en llengua, coneixements en cultura i qüestions transfrontereres catalanes, competències en sociolingüística i didàctica del català…). Enguany els diplomes han inclòs la reforma dels concursos de professors (mestre bilingüe i professor de català – CRPE i CAPES) per preparar els candidats a les noves proves i programes.

Els cursos de català comencen a l’IFCT el 8 de setembre. Les inscripcions han reprès i segueixen tot el mes de setembre. Les informacions i candidatures se fan al portal de la universitat: https://ifct.univ-perp.fr/cat. Informacions i qüestions a ifct@univ-perp.fr i 04 68 66 22 10.

La recent senyalització de l’UPVD à l’IFCT inclou el bilingûisme en català.

Comunicat de premsa de l’APLEC

L’enquesta de l’IFOP legitima l’extensió de l’ensenyament del català arreu i per a tots els alumnes

L’APLEC, Associació de famílies d’alumnes per a l’ensenyament del català, demana que l’Acord marc de l’OPLC per a l’extensió de l’ensenyament del català « arreu i per a tothom » sigui aplicat el més aviat possible per l’Educació Nacional. L’enquesta de l’IFOP publicada aquest 18 d’agost de 2025 legitima encara més la generalització de l’ensenyament del català (en aplicació de la llei Molac de 2021). Els resultats del sondeig representatiu de l’IFOP indiquen que el 90% dels habitants del departament és favorable a l’ensenyament del català, i dos terços de la població (un 64%) és favorable a l’ensenyament obligatori del català per a tothom en el marc normal dels cursos. Confirmació -si calia- de les xifres ja conegudes: el 80% favorable a l’ensenyament proposat a tot arreu i el 76% a favor d’un ensenyament per a tothom (enquesta de 2015).

L’APLEC, que és el primer actor de l’ensenyament del català a primària (9500 alumnes, el 23% de la població escolar), té la intenció de continuar participant plenament i fins i tot d’augmentar la seva participació perquè amb els més de 150 mestres bilingües, l’Educació Nacional aconsegueixi l’objectiu d’iniciar al català tots els alumnes nord-catalans i garanteixi així la igualtat d’accés a la llengua catalana i al biliguisme. Actualment només el 8% dels alumnes es beneficien d’un ensenyament bilingüe o immersiu, per una demanda avaluada (Enquesta sociolingüística de 2015) al 76% d’habitants favorables.

La llei i la reglamentació garanteixen als pares el dret d’accés a l’ensenyament de llengua regional. L’APLEC incita totes les famílies a expressar la demanda a prop dels seus establiments i es queda a disposició per respondre a qualsevol qüestió o precisió (04 68 66 22 11 – info@aplec.cat).

Comunicat de premsa

EL CATALÀ de la UNIVERSITAT de PERPINYÀ PROTAGONISTA del DESENVOLUPAMENT de l’ENSENYAMENT al CONSELL ACADÈMIC a MONTPELLER

L’IFCT (Institut Franco-Català Transfronterer) comunica :

L’IFCT que era representat al Consell acadèmic de les llengües regionals (CALR) el dijous 5 de juny a Montpeller sota la presidència de la nova rectora Carole Drucker-Godard, va ser esmentat per les seues formacions – llicència i màsters de català, certificats de llengua catalana – que contribueixen a través de la formació inicial i de la formació contínua a la producció dels ensenyants de català del primari i del secundari. En col·laboració amb la DSDEN i amb el suport financer de l’OPLC, aquest any són 28 personals de l’Educació nacional que han beneficiat d’una formació al català. El director adjunt de l’IFCT ha subratllat la necessitat que col·legis i liceus augmentin el nombre d’alumnes per consolidar la formació universitària dels futurs ensenyants de català. També ha demanat a la rectora que el en marc de la reforma dels concursos sol·liciti al Ministeri que restableixi l’opció llengua regional al concurs de mestre (CRPE) i sobretot que creï una llicenciatura de professor·a d’escola realment bilingüe en llengua regional (50% en català) per formar els futurs mestres. L’IFCT treballa actualment a l’organització de la preparació dels futurs candidats al nou concurs de mestre bilingüe (CRPE spécial) que en 2026 serà accessible als estudiants en 3er any de llicència. La qüestió de la producció de més recursos humans catalanòfons és clau per garantir el creixement de l’ensenyament bilingüe.

Contacte i informacions : ifct@univ-perp.fr o 04 68 66 22 10.