300 COL·LEGIANS FAN LA FESTA DEL CATALÀ “IMPLICATS” AL PALAU DELS REIS DE MALLORCA

L’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català, comunica :

Per a la seua tercera edició, la festa del català al col·legi va ser una gran reeixida i un retorn a la normalitat (després del parèntesi de la pandèmia). El passat 12 de maig, el Palau dels Reis de Mallorca de Perpinyà va acollir ni més ni menys que 300 alumnes de 10 col·legis, tots a classe de català de 6a i 5a, en opció llengua o en secció bilingüe: Prada, Ribesaltes, Arles, Ceret, la Garrigola , Jean Moulin, el Soler, Argelers, Elna, Sant Cebrià. La festa dels IMPLICATS és organitzada per l’APLEC (sota la direcció de Lara Pubill i Erica Lafforgue, ambdues professores de català) i amb el suport de partenaris indispensables: el Consell Departamental, l’OPLC, el Routage Catalan. Després de treballar tot el matí en activitats de lectura de paisatge, història, llengua, patrimoni, cultura i…matemàtiques (tot en català és clar i fitxa de treball en mà), el jovent va dedicar la tarda a la coreografia i la dansa, sempre en el marc reial del Palau dels Reis de Mallorca. L’animació va anar a càrrec del professorat de català organitzador, dels estudiants de català de la Universitat de Perpinyà (IFCT), de l’alumnat de català del liceu de Canet, en relació amb Jean-Philippe Alazet i el personal del Palau. Un èxit apreciat pels alumnes, motivats així per continuar els seus estudis de català.

SUPRESSIÓ DEL LLOC DE PROFESSOR.A DE CATALÀ AL LICEU DE PRADA: L’APLEC EN DEMANA EL RESTABLIMENT

L’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català, comunica :

Una altra mala notícia per a l’ensenyament del català: la plaça de professor de català (opció francès) existent des de fa decennis al liceu Renouvier de Prada seria suprimida, fragilitzant així l’ensenyament de la disciplina i l’ensenyament bilingüe del Conflent. La mesura és incomprensible ja que existeixen els efectius (una cinquantena d’alumnes) i les hores de català (18h), hores que ara són reduïdes a “mitjans provisionals” (és a dir, fàcilment susceptibles de ser suprimits). És incoherent que es suprimeixi la plaça de titular de català al liceu Renouvier quan el nombre d’hores de català i d’història-geo en català en justifica la implantació. La professora actual del liceu (com a reemplaçant doncs) correspon a més al perfil de la plaça suprimida (català-lletres). Recordem que tots els professors catalans són competents en una disciplina complementària precisament per permetre més flexibilitat en la gestió de les places i per garantir la seva perennitat.

L’APLEC demana que, en conformitat amb l’Acord Marc signat per l’Educació Nacional, “l’oferta d’ensenyament de i en llengua catalana sigui afavorida” (article 6), en particular mitjançant la consolidació dels mitjans i les places existents i el desenvolupament de les diferents modalitats  amb l’objectiu d’augmentar el nombre de joves locutors. L’APLEC demana que se restableixi el lloc de professor de català titular al liceu de Prada i que les col·lectivitats membres de l’OPLC intervinguin el més aviat possible a prop del rectorat.

COMUNICAT DE PREMSA

L’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català comunica :

AG de l’APLEC a SANTA MARIA : EL REPTE del CANVI D’ESCALA PER GENERALITZAR L’ENSENYAMENT DEL CATALÀ

L’APLEC ha celebrat la seua assemblea general ordinària enguany a Santa Maria la Mar on la municipalitat – el batlle Edmond Jordà i la delegada als Afers escolars Marguerite Valette – havia acollit l’associació igualment per l’Escola d’estiu dels mestres de català. A més de les nombroses activitats habituals de l’associació (vegeu per més informació el portal www.aplec.cat: ensenyament, edició de Mil Dimonis, partenariat amb l’OPLC i l’EN, FLAREP, intervencions públiques i institucionals, animacions culturals, difusió mediàtica, cursos per adults), 2022 ha estat marcat per la nova circular d’ensenyament de les llengües regionals vigent des del gener, i sobretot per la signatura de l’Acord-marc per una convenció de desenvolupament de l’ensenyament el català pels partenaris Ministeri d’educació, Regió i Departament, sota l’ègida de l’OPLC, amb un missatge molt clar: “català per a tothom i a tot arreu”.

La generalització de la iniciació per a tots els alumnes i el desenvolupament de les seccions bilingües implica un repte important per a tots els actors de l’ensenyament del català. Cal invertir més mitjans (ensenyants, hores, finançaments) i cal formar i reclutar els professors necessaris a una oferta generalitzada. L’APLEC preveu així que se multipliqui per 3 els efectius, ensenyants, finançaments indispensables per garantir la igualtat d’accés al català per a tots els alumnes. El canvi d’escala necessita un suport polític i una inversió indispensable: es passarà de 20% a 60% d’alumnes iniciats, de 50 a 150 mestres a l’APLEC, de 10% a 30% de bilingües. Un objectiu ambiciós i apassionant per als mesos i els anys que venen.