Nou atac contra l’ensenyament del català

EL COL·LEGI SÉVIGNÉ REFUSA EL CATALÀ I VOL IMPOSAR L’ITALIÀ A LES FAMÍLIES

 

L’APLEC, Associació per a l’Ensenyament del Català, comunica :

Diverses mares i pares d’alumnes de Pollestres han demanat la intervenció de l’APLEC, Associació per a l’ensenyament del català, davant les informacions segons les quals el col·legi Sévigné de Perpinyà no preveu la continuïtat de l’ensenyament del català que estudien els seus fills i filles en primari i els incita a canviar per l’italià que proposa l’establiment. L’APLEC –un cop més– se veu obligada a denunciar una situació escandalosa i il·legal per diferents raons. Escandalosa perquè la llengua catalana és encara una vegada víctima de decisions arbitràries de part d’estructures educatives que haurien de ser al servei dels joves, de les famílies i de les comunes que sostenen l’estudi i la transmissió del català. Il·legals perquè la llei és clara : « l’enseignement des langues régionales est favorisé » (art L-312-10 del Codi de l’educació), la llengua regional és proposada en 6a (Circular 072 del 12 d’abril de 2017) i l’educació pública ha de garantir la continuïtat pedagògica dels ensenyaments. El català és actualment dins una situació de clara discriminació : bloqueig de l’Oficina pública, cap convenció Estat-col·lectivitats, cap reunió del Grup acadèmic, cap planificació del desenvolupament, no s’afecten els professors reclutats dins els establiments on n’hi ha menester. L’APLEC crida les autoritats acadèmiques a reunir el més aviat el Grup acadèmic per l’ensenyament de català de manera a posar en plaça la concertació indispensable al funcionament normal de l’ensenyament de la llengua regional. L’APLEC demana que tots els col·legis de Perpinyà proposin a la reentrada 2019 l’ensenyament del català amb els professors certificats no afectats. Contacte i informació : aplec@aplec.cat o 04 68 66 22 11

Versió en francès: Continua llegint «Nou atac contra l’ensenyament del català»

L’AGRÉGATION DE CATALAN À DISTANCE GRÂCE AU DÉPARTEMENT

 L’IFCT (Institut Franco-Català Transfronterer) comunica :

L’IFCT (les Études Catalanes de l’Université de Perpignan) a mis en place grâce au financement du Conseil départemental une préparation à l’agrégation de catalan accessible aux candidats non présentiels. À travers des supports numériques (documents écrits, enregistrements…), les étudiants qui préparent ce premier concours (l’agrégation des Langues de France créé en 2018 ouvre un poste de catalan pour la première fois) ont la possibilité de bénéficier des interventions de spécialistes des thèmes inscrits au programme : Irene Muñoz, Joan Lluís Lluís, Josep Marqués, Miquela Valls, Lola Badia pour les premiers. Les inscriptions sont encore possibles (à la Scolarité de l’université) mais doivent être faites rapidement, les épreuves écrites de l’agrégation de catalan étant programmées les 25, 26 et 27 février 2019. Les supports de travail à distance sont bien entendu adaptés à l’université du 21ème siècle (l’IFCT et l’université de Perpignan les utilisent depuis longtemps), mais ils sont surtout indispensables pour un concours dont les candidats sont des professurs qui travaillent toute la semaine ou des étudiants qui ne sont pas nécessairement à Perpignan. Le partenariat –historique et constant– du Département avec l’IFCT est donc particulièrement important pour le bon fonctionnement de l’enseignement du catalan (et en premier lieu à l’université) en absence d’un Office publice de la langue catalane actuellement bloqué par París. Informacions i precisions : ifct@univ-perp.fr et 04 68 66 22 10.

Bibliographie pour l’agrégation de catalan produite par la Bibliothèque d’Etudes Catalanes de la Sorbonne.