La Plataforma per la Llengua es mobilitza per exigir més presència del català en l’ensenyament a la Catalunya del Nord

– La campanya «A la Catalunya del Nord, el català a l’escola» vol denunciar la situació precària en què es troba l’oferta educativa en català als territoris nord-catalans

– La petició, que neix del territori, té l’Associació per a l’Ensenyament del Català com a impulsora.

Perpinyà, 24 de maig.- El 2017, només un 25% dels alumnes escolaritzats a la Catalunya del Nord van fer classes en català. Aquest percentatge contrasta amb la voluntat del 76% de ciutadans nord-catalans que es mostren favorables a la implantació d’un sistema d’ensenyament bilingüe. Per ajudar a revertir aquesta situació que posa en risc la vitalitat del català a la Catalunya del Nord, la Plataformaper la Llengua ha impulsat la nova campanya «A Catalunya Nord, l’escola en català!». Aquest matí Mireia Plana, vicepresidenta de l’entitat, juntament amb Alà Baylac, de l’Associació per l’Ensenyament del Català, i Hervé Pi, del Col·lectiu 2 d’Abril, l’han presentada en una roda de premsa a l’Institut Franco-Català Transfronterer, a la Universitat de Perpinyà. La presentació ha comptat també amb la presència de Nicolas Garcia, vicepresident del Consell Departamental dels Pirineus Orientals, i de representants d’entitats i associacions del territori, com la Bressola.

Enviem milers de cartes a Jean-Michel Blanquer, Ministre Nacional d’Educació de la República Francesa
A través del web www.estimielcatala.cat, l’ONG del català ha creat un formulari per fer arribar milers de cartes al Ministre d’Educació Nacional francès, Jean-Michel Blanquer. El text expressa el malestar de l’entitat amb la manca de sensibilitat lingüística que mostra el govern francès en l’educació nord-catalana i exigeix un augment immediat de la presència del català a les aules. La Plataforma per la Llengua també ha recordat al govern francès que l’article 75.1 de la Constitució estableix que «les llengües regionals pertanyen al patrimoni de França». Així doncs, el govern té l’obligació de preservar i garantir aquest patrimoni lingüístic i l’única manera de fer-ho és ensenyant la llengua catalana a l’escola. A més, la Plataforma per la Llengua també vol recordar que el govern francès no ha ratificat la Carta europea de les llengües regionals o minoritàries i que, per tant, està impedint que es garanteixin els drets lingüístics dels seus ciutadans.

Amb aquesta campanya, l’ONG del català també pretén sumar el suport de càrrecs electes favorables a la iniciativa, així com promoure mocions de suports als Consells Municipals del territori i a la resta d’institucions franceses.

El català a l’escola nord-catalana
Com recollia l’InformeCAT17, al curs 2016-17 el nombre d’alumnes escolaritzats en català va augmentar considerablement respecte dels períodes anteriors, fins arribar als 5.000. Tot i aquest increment i la voluntat majoritària dels ciutadans nord-catalans de tenir una escola immersiva i bilingüe, la situació del català a les escoles continua sent precària. Només un 8% dels centres disposen d’un ensenyament bilingüe o immersiu i un 20% estudia la llengua únicament entre 30 minuts i dues hores setmanals. La Plataforma per la Llengua considera imprescindible que s’incrementi la presència del català a les escoles per tal de poder mantenir la dinàmica de creixement en el nombre de parlants que s’ha registrat en els darrers 10 anys. L’educació és també un element clau per fer front al problema que suposa la caiguda de la transmissió lingüística intergeneracional entre els nord-catalans. Plana ha assegurat que la voluntat és «que tota la mainada tingui accés a una llengua que els donarà oportunitats econòmiques i socials i que els permetrà d’entrar a formar part d’una comunitat de 10 milions de parlants».

Una campanya amb l’impuls de les entitats nord-catalanes
«A la Catalunya del Nord, el català a l’escola» neix arrel de la petició d’entitats del territori, com l’Associació per l’Aplec del Català. En aquest sentit, la campanya té com un dels objectius, precisament, teixir noves complicitats entre associacions i organitzacions en favor de la llengua. Com ha assegurat Hervé Pi, «la llengua la salvarem entre tots».

COMUNICAT DE PREMSA: 1er Saló de l’ensenyament del català

Treballen a un Pla d’acció per fer saltar els frens a l’ensenyament del català

L’APLEC, Associació per a l’ensenyament del català comunica : Els actors de l’ensenyament del català reunits el 10 de maig à Pesillà han analitzat, en una taula rodona a la sala Pau Berga, les causes dels frens permanents i generalitzats que entrebanquen el bon funcionament de l’ensenyament del català i priven una majoria de famílies d’inscriure-hi llurs infants (el 80% de la població nord-catalana és a favor). Actualment solament el 9 % dels joves del primari tenen una plaça en una classe bilingüe o immersiva (qualques 4 000 nins i nines) dins una de les menys de 20 % d’escoles que ho proposen.

Les associations i professionals de l’ensenyament del català (Arrels, La Bressola Escola Catalana, APLEC, Òmnium Catalunya Nord, SIOCCAT, professors, AireNou Bao…) han decidit de continuar de treballar per reunir les condicions i els mitjans necessaris per al desenvolupament de l’ensenyament del català i de les classes bilingües. Un Pla d’acció per al català hauria de ser presentat els mesos que venen. Entre els principals menesters identificats figuren l’existència d’un organisme de política lingüística –l’OPLC–, el respecte de la reglamentació en vigor, la formació de professors en nombre suficient i la difusió de la informació de l’oferta existent i dels avantatges del bilingüisme a prop de les famílies.
Contacte: aplec@aplec.cat o 04 68 66 22 11.

 

 

 

El mapa de l’ensenyament del català i del bilingüisme. APLEC.